Ateliers

#1 – Accessibilité des images : textes alternatifs et descriptions détaillées

2 sessions / jauge entre 15 et 20 personnes

Éditer une image, c'est lui permettre d'être vue et comprise par tous. Venez découvrir les difficultés auxquelles sont confrontés vos lecteurs aveugles, malvoyants ou DYS dans l'accès aux informations véhiculées par une image. Nous verrons comment diagnostiquer une illustration pour pouvoir la rendre accessible : identifier sa nature (décorative, informationnelle, informationnelle complexe), et analyser les informations qu’elle transmet en lien avec son contexte (titre, légende, crédits, flux de texte principal) pour produire une alternative textuelle pertinente. Vous pourrez ainsi sensibiliser et accompagner vos auteurs dans la rédaction des textes alternatifs aux illustrations.
Un exercice d’écriture collaborative est proposé aux participants : n’hésitez pas à apporter vos images sans oublier les textes qui les accompagnent !

Intervenant-es : Valérie Mansard et Aimé Lesot (ENS Éditions)

#2 – Droits des images (focus sur les images générées par IA)

2 sessions / jauge entre 12 et 15 personnes 

Il s’agira ici de faire le tour de quelques informations essentielles pour mettre en place de bonnes pratiques. Y seront rappelées les grandes lignes du droit d'auteur et du droit à l'image et les points de vigilance importants lors de l’utilisation d’illustrations pour l’édition. Nous verrons également où trouver des illustrations de qualité en toute légalité. Un focus spécifique sera fait sur le droit des images générées par l'IA.

Intervenant-es : Cédric Vigneault (Enssib) et Claire Carpentier (Huma-Num)

#3 – Sensibilisation plagiat et autoplagiat

ATTENTION : uniquement l'après-midi / 1 session / jauge entre 15 et 20 personnes

Un chercheur, quel que soit son domaine, réutilise ses propres travaux auxquels il apporte des compléments dus à son propre avancement dans sa recherche ou bien à celui de sa communauté scientifique. Ceci peut le mener, le plus souvent en toute bonne foi, à plagier ou à s’auto-plagier, deux pratiques classées parmi les fraudes dans les codes de déontologie de la recherche. Comment repérer ces travers et aider les chercheurs-auteurs à y remédier ? L'atelier consiste en une présentation du cadre légal suivi d'une initiation au logiciel Compilatio utilisé dans de nombreuses universités.

Intervenant-es : Catherine Chauveau (Inrap) et Benoît Arpin (Compilatio)

#4 – Concevoir et diffuser une lettre d'information. Retour d'expérience

2 sessions / jauge entre 15 et 20 personnes

Actuellement, nos boîtes mail débordent de lettres d’information, de communiqués ou newsletters en tout genre. Il en existe de toutes sortes, dans tous les domaines, pour tous types d’usages. Et pour cause, il s’agit aujourd’hui d’un canal de communication devenu incontournable, intuitif, personnalisable dont chacun peut s’emparer assez facilement et souvent à moindre coût.
Le monde de l’édition n’échappe pas à cet engouement, et les éditeurs, qu’ils soient privés ou publics, mais aussi les laboratoires de recherche ou encore les équipes des revues ont largement recours à ce mode de communication pour mettre en valeur leur contenu éditorial, annoncer leurs parutions, informer sur leurs actualités…
À partir d’exemples concrets de lettres d’information, et d’une étude de cas pratique, la lettre d’information d’ENS Éditions élaborée via Brevo, cet atelier vise à donner des clés pour concevoir et diffuser son propre communiqué : définir ses objectifs, choisir son outil, adapter son identité visuelle, détailler ses contenus, veiller à leur accessibilité, optimiser son affichage sur mobile, programmer ses campagnes, travailler ses listes de diffusion dans le respect du RGPD.

Cet atelier a pour ambition d’être un lieu d’échange et un espace de réflexion collective. La participation de toutes et tous sera la bienvenue sans prérequis.

Intervenantes : Maëlle Lopez et Sandrine Padilla (ENS Éditions)

#5 – Les modèles de contrats d'édition : aide à la rédaction

2 sessions / jauge entre 15 et 20 personnes

Conclure un contrat de cession est une obligation légale : la réglementation française oblige l’éditeur à obtenir de la part de l’auteur une cession, même partielle, des droits patrimoniaux sur son œuvre afin de la publier.

Dans le contexte de l’édition ouverte, un contrat de cession est aussi un outil qui permet de traduire et de fixer la politique de publication d’une revue ou d’un éditeur, tout en explicitant les obligations et les droits des deux parties. À ce titre, mettre en place des contrats de cession nécessite de disposer d’un modèle validé par des juristes et des professionnel-les de l’édition.

Cet atelier, animé par le GT Droit d’auteur du réseau Médici, propose dans un premier temps un rapide rappel des fondamentaux sur le droit d’auteur suivi d’une présentation du guide d’utilisation des modèles de contrat. Dans un second temps, les participant·es seront invité·es à travailler sur un modèle de contrat adapté à leurs besoins (revues et ouvrages). À partir des expériences qu’ils ont pu rencontrer, les membres du GT proposeront des éléments de dialogue avec les services juridiques et les différents services impliqués.

Intervenant-es : Daniel Battesti (Maison des sciences de l'homme de Dijon, uB), Cécile Beauchamps (Presses universitaire de Caen), Isabelle Gras (service commun de la documentation – Aix-Marseille Université), Sabine Arbeille (INRAE), Séverine Guiton (France Universités), Stéphanie Trine (Université de Grenoble), Barbara Weisbeck (Université de Strasbourg – direction de la recherche)

#6 – Projet Optimice

2 sessions / jauge entre 10 et 12 personnes

Méthode de traduction des métadonnées à partir des traductions automatisées

Intervenant-es : Franck Barbin et Gaëlle Phuez (Université Rennes 2)

#7 – Lodel 2

2 sessions / jauge entre 15 et 20 personnes

• Brève présentation du projet Lodel 2 et de ses enjeux.
• Présentation des nouveautés en front et en back sur la plateforme OpenEdition Books.
• Présentation des nouveautés du nouveau modèle de stylage OpenEdition-commons-publishing.
• Questions/réponses (notamment sur les suites du projet concernant OpenEdition Journals).

Si vous souhaitez pouvoir pratiquer en direct la nouvelle interface et le nouveau modèle de stylage, pensez à ramener votre Mac ou PC...

Intervenant-es : Gwenn Dossmann-Ritter et Cédric Gaultier (OpenEdition)

#8 – IIIF

2 sessions / jauge entre 15 et 20 personnes

Dans cet atelier, nous proposerons de mener une réflexion collective sur l’élaboration d’un format d’article scientifique innovant mettant l’image au cœur de la démonstration scientifique. Abordé selon un mode de design thinking (ou conception créative et collaborative), l’atelier sera l’occasion pour les participant.es d’explorer les perspectives d’une écriture scientifique par l’annotation en utilisant des outils IIIF (International Image Interoperability Framework) permettant la mise en scène interactive d’images en haute définition, de données structurées et de contenus rédactionnels.

Intervenantes : Juliette Hueber et Bulle Tuil-Leonetti (INHA / DeVisu)

#9 – Mir@bel

2 sessions / jauge entre 15 et 20 personnes

Dans cet atelier, nous exposerons les bénéfices que peut apporter Mir@bel pour un bon référencement, en présentant les services qu'apporte Mir@bel pour la visibilité des éditeurs et le référencement des revues (IdRef éditeurs, obtention d'ISSN, déclaration des politiques de publication, accompagnement vers un référencement au DOAJ), et en détaillant les différentes modalités de contribution au réseau. Ces différents aspects donneront l'occasion de manipuler dans Mir@bel, de répondre à vos questions et de vous accompagner sur des cas concrets. 

Intervenant-es : Carolina Verlengia, Claire Dandieu et Paulin Ribbe (Sciences Po Lyon / Mir@bel))

#10 – Métopes

2 sessions / jauge entre 10 et 12 personnes

La présentation sera consacrée aux nouveautés et spécificités de Métopes 3.1 et sur les fonctionnalités liées au lancement de Lodel 2 pour la plateforme OpenEdition Books (puis pour la plateforme OpenEdition Journals dans un temps futur). Les principaux points abordés concerneront, entre autres :

• le schéma de données XML-TEI Commons Publishing partagé par Métopes et OpenEdition (caractéristiques et documentation) ;
• le modèle de stylage propre à Métopes et les nouvelles méthodes de stylage partagées avec OpenEdition ;
• l’environnement TEI intégré à XMLMind (modes d’édition, d’annotation et de publication) ;
• la présentation des nouveaux formulaires de métadonnées ;
• l’intégration des contenus éditoriaux à Lodel 2 ;
• la production d’epub 3 accessibles ;
• les compatibilités (données et exports) avec les versions antérieures ;
• d’éventuelles questions et réponses.

Cet atelier aura la forme d’une présentation détaillée et commentée sans pratique associée ; par conséquent, il n’y a pas de prérequis informatiques.

Intervenant-es : Édith Cannet (CNRS)